27/04/2015 19:20
O Plano Quadrienal (2015-2018) do Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos “Max Dadá Gallizzi” propõe ao currículo da escola o trabalho de Educação em Direitos Humanos. A Educação em Direitos Humanos parte de três pontos essenciais: primeiro, é uma educação de natureza permanente, continuada e global. Segundo, é uma educação necessariamente voltada para a mudança, e terceiro, é uma inculcação de valores, para atingir corações e mentes e não apenas instrução, meramente transmissora de conhecimentos.
“A Educação em Direitos Humanos é essencialmente a formação de uma cultura de respeito à dignidade humana através da promoção e da vivência dos valores da liberdade, da justiça, da igualdade, da solidariedade, da cooperação, da tolerância e da paz” (BENEVIDES, 2013).
Sendo assim, o CEEJA promoverá no decorrer deste ano diversas atividades ligadas à esta temática, entre elas quatro palestras transdisciplinares promovidas pelos professores da escola. A primeira delas, realizada no dia 27 de abril, professores de diversas disciplinares, Ubiratan (História), Givaldo (Geografia), Lilian (Física), Ângela (Arte), Elaine (L. Portuguesa), Oziel (Inglês) e Paulo (Matemática) procuraram introduzir a temática dos Direitos Humanos a partir de uma perspectiva histórica e de construção do conceito de direito como intrínseco à condição humana.
Confira abaixo algumas imagens do evento:
